Découvrez l’ouvrage Innover dans l’école par le design, coédité par Réseau Canopé et la Cité du design en mars 2017, pour faire évoluer les pratiques pédagogiques et repenser les formes scolaires par le design.
Cet ouvrage propose de faire évoluer les pratiques pédagogiques en utilisant le design comme levier et processus d’innovation. Attentifs à la refondation de l’école, dix auteurs – designers, enseignants et chercheurs reconnus – proposent :
- une lecture des formes scolaires innovantes ;
- une expérimentation en design avec présentation de trente-six scenarii à usage pédagogique ;
- une ouverture sur les enjeux et les pratiques du « faire classe aujourd’hui » assortie d’une analyse des espaces scolaires et de l’impact positif du design sur le climat scolaire.
Auteurs et autrices : Caroline D’Auria-Goux, Brigitte Flamand, Jean Fleury, Gilles Grosson, Clémence Mergy, Marie Musset, Sophie Pène, Marie-Claire Thomas, Jean-Pierre Tixier, Caroline Veltcheff.
Une coédition Réseau Canopé et Cité du design.
Pour commander cet ouvrage, rendez-vous sur le site Réseau Canopé ou sur le site de la Cité du design.
L’AUTEUR
Atelier Canopé 42 – Saint-Étienne, coordinateur du PREAC Design.
