En quoi la familiarisation avec la poésie dès la maternelle permet-elle à l’élève de s’ouvrir à la littérature sous toutes ses formes ? C’est la question qui a guidé, fin 2019, une expérimentation initiée par le PREAC Littérature et menée par Fabienne Swiatly, écrivaine et poète, auprès de professeurs stagiaires de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de Lyon (Inspé).

Présentée dans le cadre des rencontres nationales du PREAC Littérature, cette expérience a donné lieu à une mise en voix des productions écrites par les stagiaires dans le cadre du Printemps des poètes, lequel s’est tenu à l’Inspé et a ouvert ses portes à tous les amateurs de poésie.